חנוך לנער
כך סחף הרבי את הגויים בגטו לריקוד פורימי
גדולים וצדיקים בכל הדורות הרבו והפליגו בכח השמחה ביום זה ואף מסרו נפש ומצאו תחבולות רבות לשמוח ביום זה יהיה מה שיהיה
תפריט
גדולים וצדיקים בכל הדורות הרבו והפליגו בכח השמחה ביום זה ואף מסרו נפש ומצאו תחבולות רבות לשמוח ביום זה יהיה מה שיהיה
הנפש היהודית היא חלק אלוק' ממעל וגם כשהיא מוכתמת רק צריך להוריד את הקליפות העוטפות, לבטל את האש החיצונית העוצרת בעדו מלהגיע אל הפנימיות
הרב שמואל גבירר, המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בירושלים, במאמר מרתק לשבת חנוכה
חנוכה מלשון חינוך - לשמר את פך השמן הטהור
כלל ברזל בעולם החינוך: ככל שישנה אהבה שאינה תלויה בדבר, הקשר הנוצר בין אב לבנו ובין מחנך לתלמידו נושא פירות, מגן ושומר עליהם • טורו של הרב שמואל גבירר
"התכלית להאמין כי גם הקושי הוא חלק מהישועה": המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד במאמר מיוחד לחג הפסח
מרבים אנו לשמוע על סיפורי ישועות, סיפור זה שהתגלגל לידינו, הוא לא עוד סיפור, אלא המחשה ברורה להבטחה 'אם אתה משמח את שלי אני משמח את שלך'
יש נער שבשבילו הישג זה הוא בבחינת "ונפש כי תקריב קרבן", הוא היה צריך לתת את נפשו בשביל תוצאה זו
"מנוחת אהבה ונדבה- מאת כל איש אשר ידבנו ליבו, "נדיבות הלב" היא זו שמעלה את המעשה לדרגה גבוהה ונעלה
"העשיר לא ירבה והדל לא ימעיט ממחצית השקל" החצי משלים חצי נוסף לשלם, עולם של כלל ישראל נוצר מהרבה חצאים, ואז קרנו של עם ישראל מתנשא ומתרומם
גדולים וצדיקים בכל הדורות הרבו והפליגו בכח השמחה ביום זה ואף מסרו נפש ומצאו תחבולות רבות לשמוח ביום זה יהיה מה שיהיה
כולנו רוצים להשכין שכינה בתוך ביתנו, בתוך ליבנו, אך לעיתים אנו אלו שמונעים ממנה להיכנס • עם מעט התבוננות נוכל לאפשר לליבנו להיפתח, להסיר המחיצות, ולקבלה
בעולם המשפט שאינו תורני יש המון אינטריגות, ועל זה כבר קראו ושילמו מחיר "פרשת משפטים-בושה", אבל אצלנו הקהל האמוני אנו אומרים פרשת משפטים-גאווה
האם בחינוך ילדים אנחנו צריכים להיות היוזמים? להרעיף טובה עליהם? לתת להם חום ואהבה? ללמדם בינה ולקרבם? מדין מידה כנגד מידה, התשובה מרומזת בפרשתינו
הכתוב אומר "כי האדם עץ השדה", מפני מה האדם נמשל לעץ, במה האדם הוא כעץ השדה, ומה האדם יכול ללמוד ממנו?
התכלית היא ההשקעה. הצעד הראשון לצאת מהמצר ולא ההצלחה • המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בטור מרתק על תכלית החינוך
נפשנו מתעצמת בכל תהליך ומסע שאנו עוברים בחיים, ובפרט אם התהליך הוא של קבוצה או אומה שלימה, ההתעצמות גדלה בכוח הרבים • "איש את רעהו יעזרו ולאחיו יאמר חזק"
הרב שמואל גבירר, המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בירושלים, בזווית מיוחדת על ברכת הבנים
הרב שמואל גבירר, המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בירושלים, במאמר מרתק ואקטואלי יותר מאי פעם
בטור מיוחד ומרתק לזאת חנוכה מסביר מנהלה החינוכי של פנימיית 'קרית הילד' לקוראי 'בחזית' כיצד דווקא הרגעים הפחות טובים יכולים להשפיע הרבה יותר מהרגעים הנעלים
בטור מיוחד ומרגש מספק מנהלה החינוכי של פנימיית 'קריית הילד' - הרב שמואל גבירר - הצצה מרתקת לעולם שכולו נתינה ואהבה - גם בתקופת קורונה
גדולים וצדיקים בכל הדורות הרבו והפליגו בכח השמחה ביום זה ואף מסרו נפש ומצאו תחבולות רבות לשמוח ביום זה יהיה מה שיהיה
הנפש היהודית היא חלק אלוק' ממעל וגם כשהיא מוכתמת רק צריך להוריד את הקליפות העוטפות, לבטל את האש החיצונית העוצרת בעדו מלהגיע אל הפנימיות
הרב שמואל גבירר, המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בירושלים, במאמר מרתק לשבת חנוכה
חנוכה מלשון חינוך - לשמר את פך השמן הטהור
כלל ברזל בעולם החינוך: ככל שישנה אהבה שאינה תלויה בדבר, הקשר הנוצר בין אב לבנו ובין מחנך לתלמידו נושא פירות, מגן ושומר עליהם • טורו של הרב שמואל גבירר
"התכלית להאמין כי גם הקושי הוא חלק מהישועה": המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד במאמר מיוחד לחג הפסח
מרבים אנו לשמוע על סיפורי ישועות, סיפור זה שהתגלגל לידינו, הוא לא עוד סיפור, אלא המחשה ברורה להבטחה 'אם אתה משמח את שלי אני משמח את שלך'
יש נער שבשבילו הישג זה הוא בבחינת "ונפש כי תקריב קרבן", הוא היה צריך לתת את נפשו בשביל תוצאה זו
"מנוחת אהבה ונדבה- מאת כל איש אשר ידבנו ליבו, "נדיבות הלב" היא זו שמעלה את המעשה לדרגה גבוהה ונעלה
"העשיר לא ירבה והדל לא ימעיט ממחצית השקל" החצי משלים חצי נוסף לשלם, עולם של כלל ישראל נוצר מהרבה חצאים, ואז קרנו של עם ישראל מתנשא ומתרומם
גדולים וצדיקים בכל הדורות הרבו והפליגו בכח השמחה ביום זה ואף מסרו נפש ומצאו תחבולות רבות לשמוח ביום זה יהיה מה שיהיה
כולנו רוצים להשכין שכינה בתוך ביתנו, בתוך ליבנו, אך לעיתים אנו אלו שמונעים ממנה להיכנס • עם מעט התבוננות נוכל לאפשר לליבנו להיפתח, להסיר המחיצות, ולקבלה
בעולם המשפט שאינו תורני יש המון אינטריגות, ועל זה כבר קראו ושילמו מחיר "פרשת משפטים-בושה", אבל אצלנו הקהל האמוני אנו אומרים פרשת משפטים-גאווה
האם בחינוך ילדים אנחנו צריכים להיות היוזמים? להרעיף טובה עליהם? לתת להם חום ואהבה? ללמדם בינה ולקרבם? מדין מידה כנגד מידה, התשובה מרומזת בפרשתינו
הכתוב אומר "כי האדם עץ השדה", מפני מה האדם נמשל לעץ, במה האדם הוא כעץ השדה, ומה האדם יכול ללמוד ממנו?
התכלית היא ההשקעה. הצעד הראשון לצאת מהמצר ולא ההצלחה • המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בטור מרתק על תכלית החינוך
נפשנו מתעצמת בכל תהליך ומסע שאנו עוברים בחיים, ובפרט אם התהליך הוא של קבוצה או אומה שלימה, ההתעצמות גדלה בכוח הרבים • "איש את רעהו יעזרו ולאחיו יאמר חזק"
הרב שמואל גבירר, המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בירושלים, בזווית מיוחדת על ברכת הבנים
הרב שמואל גבירר, המנהל החינוכי של פנימיית קרית הילד בירושלים, במאמר מרתק ואקטואלי יותר מאי פעם
בטור מיוחד ומרתק לזאת חנוכה מסביר מנהלה החינוכי של פנימיית 'קרית הילד' לקוראי 'בחזית' כיצד דווקא הרגעים הפחות טובים יכולים להשפיע הרבה יותר מהרגעים הנעלים
